Por PhD. Maikel Carnero Sánchez

En un mundo caracterizado por la inmediatez, la sobrecarga informativa y la necesidad constante de actualización profesional, los modelos tradicionales de formación comienzan a perder eficacia. Frente a este panorama, surge el microlearning como una de las metodologías más sólidas y valoradas en el ámbito educativo y corporativo. Esta estrategia, apoyada por evidencia científica reciente, propone un aprendizaje breve, focalizado y altamente aplicable, respondiendo a los ritmos reales de los estudiantes y profesionales actuales.

Por PhD. Nancy Yolanda González Domínguez.

Hacer una tesis no debería sentirse como una carrera de resistencia, sino como una experiencia de crecimiento intelectual y profesional. El error más común es pensar que la dificultad equivale a calidad. La investigación demuestra que la organización y la orientación metodológica temprana son factores decisivos para culminar con éxito.